拜訪名師、尋找鉛字

  希望傳承古老技藝

  去年一次旅游途中，李宗英在浙江烏鎮(zhèn)看到一名老人挑著扁擔(dān)，現(xiàn)場(chǎng)制作木質(zhì)活字，“當(dāng)時(shí)就留下了深刻的印象。”

  此后在貴州的旅行中，李宗英發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)氐墓欧ㄔ旒垺！霸旒埡陀∷⒍际侵袊鴤鹘y(tǒng)的技藝，現(xiàn)在卻距離人們?cè)絹碓竭h(yuǎn)�！崩钭谟⒄f，“現(xiàn)在的孩子玩手機(jī)、iPad，可能不懂什么叫印刷，這些傳統(tǒng)技藝可以傳授給孩子們，讓他們認(rèn)識(shí)這是我們國家的祖先發(fā)明并傳播到世界的技藝，這種技藝為世界作出了貢獻(xiàn)。”

  回到沈陽的李宗英開始收集與造紙、印刷有關(guān)的信息，學(xué)習(xí)造紙術(shù)、印刷術(shù)。

  李宗英伸出手，右手拇指與食指形成C型，“造紙術(shù)和印刷術(shù)每本書都有字典那么厚，我學(xué)習(xí)這些知識(shí)比當(dāng)年高考還用心，刻苦程度甚至超過在國企時(shí)通過國家級(jí)實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)。”李宗英笑著說。

  為了學(xué)習(xí)造紙術(shù)，李宗英前往北京尋訪名師，為了找到鉛字，李宗英遍訪老手藝人。沈陽曾經(jīng)的大型印刷廠搬遷，為了尋找到那些可能被遺棄的鉛字，李宗英走遍了曾經(jīng)新華印刷廠職工宿舍的每個(gè)角落。

  目前，李宗英搜集了2萬多個(gè)鉛字，很多年輕人對(duì)這種印刷術(shù)產(chǎn)生興趣�！白铋_始有年輕人印‘相思’，或者買心上人對(duì)方名字中的鉛字。漸漸地，有人為自己作詩、為另一半寫情書�！崩钭谟⒄f，“男孩喜歡印《八陣圖》和《涼州詞》，女孩喜歡印《相思》《卜算子》�！�

  李宗英希望更多的孩子能體驗(yàn)這種古老的技藝，這是一種文化的傳承，是現(xiàn)代科技無法替代的，作為年輕人也有責(zé)任將這種技藝延續(xù)下去。