新進(jìn)采取走出去和請進(jìn)來相結(jié)合的教育舉措，增強(qiáng)校企關(guān)聯(lián)，學(xué)以致用，極大拓展和增強(qiáng)了學(xué)生的知識面和實(shí)際實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。為學(xué)生就業(yè)，適應(yīng)行業(yè)和社會，探索了一條柔印實(shí)業(yè)助辦學(xué)，學(xué)生就業(yè)助行業(yè)的新模式。得到了相關(guān)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和家長、以及行業(yè)翹楚的極大認(rèn)可和好評。

     隨后，西安航天華陽印刷包裝設(shè)備有限公司總經(jīng)理助理韓健講述柔印機(jī)械概論，通過分析柔印機(jī)現(xiàn)狀和未來柔印行業(yè)的發(fā)展，結(jié)合柔印技能培訓(xùn)特點(diǎn)，給學(xué)生培養(yǎng)提出合理建議。同時西安航天華陽公司作為國內(nèi)衛(wèi)星式柔印機(jī)制造的龍頭企業(yè)，與學(xué)校通過本次會議建立良好溝通，為后續(xù)學(xué)生的實(shí)習(xí)和就業(yè)提供良好平臺，共同推進(jìn)國內(nèi)柔印專業(yè)技能人才培養(yǎng)。

 
  由廣州科茂印務(wù)設(shè)備廠陳水波總經(jīng)理講述發(fā)展柔印，制版先行。陳總說柔印在印刷行業(yè)中雖然具有了良好的發(fā)展遠(yuǎn)景，但是制約柔印發(fā)展的瓶頸也同時存在，其中瓶頸之一首要是制版問題。行業(yè)里大多數(shù)認(rèn)為制版并不重要，只是重視印刷設(shè)備方面，這是十分錯誤的。早在上世紀(jì)八十年代末，我國引進(jìn)了第一臺柔版印刷機(jī)，但是柔版制版卻是空白，需要通過從境外委托制版公司做好版寄回來才能印刷。后來慢慢引進(jìn)了國外的制版機(jī)才能夠?qū)崿F(xiàn)在國內(nèi)制版，但是國外的制版機(jī)即使僅僅是一臺極其簡單的一體機(jī)也是天價。后來直到九十年代中后期KEMAO柔性版制版機(jī)在我國出現(xiàn)，并通過在國內(nèi)大范圍大力推廣制版設(shè)備和技術(shù)，使我國柔版制版業(yè)如雨后春筍般遍地開花茁壯成長。要達(dá)到包裝色彩鮮艷的效果首先要從制版著手，包括提升印前設(shè)計水平。而縱觀目前柔版制版行業(yè)，雖然大大小小的柔版制版廠和擁有制版機(jī)的印刷廠等企業(yè)已經(jīng)有數(shù)千家之多，但是制版和印前設(shè)計的技術(shù)員奇缺，有些制版廠甚至因?yàn)檎埐坏郊夹g(shù)工而只好自己親動手設(shè)計和制版，這樣的情形勢必影響柔印的發(fā)展。在目前印前設(shè)計和制版技術(shù)工人奇缺的環(huán)境下，建議柔印技術(shù)學(xué)校在給學(xué)生培訓(xùn)技能的同時，不能只重視印刷工藝的課程而忽視印前設(shè)計和制版技術(shù)的課程，應(yīng)該設(shè)立比較完善的印刷設(shè)計和制版的科目。