黨的十八屆三中全會已為職業(yè)教育改革指明了方向——“加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設，深化產教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質勞動者和技能型人才”。而據(jù)近日消息，國家教育部的改革方向已經明確：現(xiàn)有1200所普通高校中，將有一半本科院校（600所）轉型職業(yè)教育。

  面對一年難過一年的就業(yè)季，很多離畢業(yè)尚遠的在校大學生清醒地意識到，在眾多求職機會面前，僅有一紙文憑難敵一技之長，與其將來焦頭爛額，不如趁早修煉技能，為今后求職鋪路、減壓。連日來，形形色色的職業(yè)技能比賽、求職真人秀如火如荼進行，大二、大三學生唱起主角。

  15日晚，“創(chuàng)青春·精彩在沃”湖北省大學生創(chuàng)業(yè)大賽移動互聯(lián)網創(chuàng)業(yè)專項賽頒發(fā)金獎9件、銀獎18件。金獎獲得者之一、華中師范大學大三學生周元義做的網站項目，正在與企業(yè)洽談實施。他坦言，創(chuàng)業(yè)成功，勢必緩解就業(yè)焦慮；即使失敗，也是累積經驗。

  13日晚，在中南財經政法大學舉辦的企業(yè)聯(lián)合面試挑戰(zhàn)賽現(xiàn)場，10強選手均為大二、大三學生。盡管是模擬求職，盡管獲勝者只能獲得一次實習機會，10位選手卻拼盡全力，“秀”出自己的英語、會計等專業(yè)技能以及各種證書、實習履歷。會計學院11級嚴舒欣曾在普華永道深圳會計師事務所實習過，獲得過普華永道職場新銳挑戰(zhàn)賽亞軍，這次又成功贏得普華永道實習機會。“準備充足，才有望入職普華永道�！眹朗嫘勒f。

  為迎戰(zhàn)第43屆世界技能大賽全國選拔賽，武漢大學印刷工程專業(yè)4名大三學生每天都在擺弄一架故障百出的“印刷機”。在他們眼里，這場比賽不僅是技能知識的比拼，也意味著一次保送研究生的機會。而全球、全國認可的一技之長，更可能成為未來求職路上的一張“綠色通行證”。

  考取資格證書、參加技能比賽、強化實習實訓……在校大學生的未雨綢繆，契合了當前國家強化職業(yè)教育的大背景。隨著經濟社會發(fā)展對高技能人才的需求俱增，國家教育部明確高等教育改革方向，600所普通高等院校將轉向職業(yè)教育，占高�？倲�(shù)的50%。國務院辦公廳印發(fā)《關于做好2014年全國普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，要求加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，深化校企合作、工學結合，培養(yǎng)生產、建設、服務、管理一線的應用型和技能型人才。

  省人社廳職業(yè)能力建設處處長周春華表示，全社會應該拋開“唯學歷論”，進行人才合理分流，讓更多學生具備相應的動手能力，為其就業(yè)增添籌碼。